“法治宣傳教育圓桌會”預備會議在長沙召開
文/開宇
為貫徹落實《中華人民共和國法治宣傳教育法》，10月12號上午，由中國行為法學會理論研究專委會指導支持，湖南省法學會法治反腐研究會基層治理專委會承辦的“法治宣傳教育圓桌會”預備會議在長沙市的未名森林公園成功召開。30余位專家、學者和企業(yè)代表等參與了圓桌學習討論。
“法治宣傳教育圓桌會”作為一種全新的普法宣傳教育形態(tài)，通過線下近距離學習最新法律法規(guī)、探討交流法治熱點、咨詢解答最新政策、為疑難案件答疑解惑等方式，全面表達基層法治訴求，讓法治走進全國人民心中，讓社會信任法治、熟悉法治、堅持法治、實現(xiàn)法治，彰顯法治公平正義的巨大力量。
此次“法治宣傳教育圓桌會”預備會議的召開，是全面貫徹《法治宣傳教育法》和中央普法宣傳教育政策、法規(guī)的務實舉措，是踐行習近平法治思想的創(chuàng)新之舉。
主辦方代表丁楠作了熱情洋溢的歡迎詞，中國反腐敗司法研究中心副主任、長沙市中級人民法院原副院長黎軍就《中華人民共和國法治宣傳教育法》各章節(jié)作了詳細解讀。湖南省委巡視組原組長、省高級法院原政治部主任高飛躍，省紀委二、七、九室原主任、湖南省掃黑除惡督導組原組長鄢利民，省公安廳副廳級巡視員、警務督察處原處長徐發(fā)科，中國建設銀行長沙分行風控部主任彭龍等作了主題發(fā)言。最高人民檢察院機關黨委原副書記、紀檢書記張秀杰作了總結發(fā)言。
長期在紀檢系統(tǒng)工作的鄢利民主任首先發(fā)言，他說：通過黎軍同志對《法治宣傳教育法》的解讀，很有啟發(fā)，必須抓住《法治宣傳教育法》實施的新機遇，利用抖音、短視頻等新媒體，多渠道宣傳普及法律法規(guī)，全面掀起法治宣傳教育高潮。省委巡視組原組長高飛躍充分肯定了這次活動的政治站位，強調一定要以習近平法治思想為指導，制定好科學的法治宣傳教育方案，與司法行政部門全面對接，爭取政府大力支持。省公安廳副廳級巡視員徐發(fā)科特別強調了法治宣傳教育的重要性，他說公安系統(tǒng)工作人員一定要把執(zhí)法與法治宣傳教育聯(lián)系在一起，《法治宣傳教育法》明確了法治宣傳教育的方向和職責，值得每個執(zhí)法人員認真學好、用好、宣傳好、實施好。
中國建設銀行長沙分行風控部彭龍主任從金融風險防控角度談了法治宣傳教育的重要性、緊迫性，他說金融系統(tǒng)近年發(fā)生了不少風險事件與重大案件，要運用法治思維做好金融服務工作，維護金融秩序穩(wěn)定，表示金融系統(tǒng)法治宣傳教育任重道遠。知名主持人梅冬希望舉辦“法治之光”大型晚會，通過晚會深入普及法治宣傳教育，一定會取得更好效果。著名企業(yè)家曹建華董事長說，能近距離的與法治專家交流，感受法治力量很受鼓舞，作為企業(yè)家更應學法、守法。作為法治宣傳教育工作的參與者，一定會為這項工作提供更多力所能及的方便和支持。
基層公安代表王祥剛、基層檢察院代表伍晗從基層執(zhí)法經歷談了法治宣傳教育的緊迫性與必要性。北京市盈科（長沙）律師事務所合伙人劉章武、中國反腐敗司法研究中心調研員成則英，分別從法律服務角度就法治宣傳教育發(fā)表了具體建議，希望線上線下同步進行，組建工作班子盡快落實。中國安文化研究課題組長周黎明從法安則民安，從安文化與法治宣傳教育的深度融合提出了法治宣傳教育建議。湖南省法學會法治反腐研究會基層治理專委會、《反腐資訊?基層治理》?？瘓?zhí)行主編李昭元認為“法治宣傳教育圓桌會”作為法治宣傳教育的創(chuàng)新探索形式，要抓落實、解難題、出成效，結合?？途W絡媒體加以宣傳，爭取司法行政部門的大力支持，規(guī)范法治宣傳，取得法治宣傳實效。格局商學院院長劉湘濤結合長期從事商學院教育工作，強調企業(yè)法治宣傳教育的重要性，并愿意將商學院的高端企業(yè)資源整合到“圓桌會”，共同做深做實法治宣傳教育。
最后，張秀杰同志總結發(fā)言說：此次法治宣傳教育學習很及時，體現(xiàn)了湖南敢為人先的精神，他用兩個故事說明各級部門學法、守法的重要性，他強調要加大力度做好法治宣傳教育，爭取全社會、多渠道參與支持，要講政治、講法治、講效果，要與中央法治宣傳教育精神保持高度統(tǒng)一，確保法治宣傳教育做實做好。
杜康古城酒業(yè)（湖南）控股有限公司董事長周慧全程主持了這次會議，對“法治宣傳教育圓桌會”的持續(xù)開展與發(fā)展規(guī)劃提出了具體建議。
圓桌會上大家暢所欲言，一致認為《法治宣傳教育法》是一部力度最大、指導具體、落地實施的法治宣傳教育綱領，“法治宣傳教育圓桌會”要優(yōu)化舉辦方式和研討內容，可以定期或不定期舉行，高質量、高水平做好法治宣傳教育工作。
最后參會人員參觀了“法治宣傳教育長廊”和“法治書屋”，并合影留念。
一審：秦安林 二審：劉一禎 終審：兆 元
